lunes, 1 de junio de 2015

                                                                    

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  WELCOME 
                              

APRENDIZAJE AUTÓNOMO 





JULIA GOMEZ VILLARREAL 





KATIA CONTRERAS GUTIERREZ 





FACULTAD DE CIENCIA Y EDUCACIÓN 
UNIVERSIDAD DE SUCRE  

2015

Introducción

¿Por qué es importante saber qué tipo de aprendices somos?

El aprendizaje es uno de los factores más importante  para el desarrollo humano,  es un proceso por el cual se adquiere conocimiento, valores, costumbres que ayudan a formar el carácter de cada individuo;  es normal que encontremos muchas falencias que afectan en el buen progreso del conocimiento, al no saber o no encontrar una estrategia que facilite mucho más en lo que se quiere aprender,  sin embargo existen unos estilos de aprendizaje los cuales son:
·        
  •      Visual
  •          Auditivo
  •         Táctil
  •          Kinésico 




















Estos estilos de aprendizaje ayudan a fomentar un mejor proceso en el desarrollo del conocimiento,   por tal razón es importante que cada individuo sepa con que estilo de aprendizaje se asemeja, de esta manera cada estudiante podrá saber qué tipo de actividades puede usar dependiendo el desarrollo de sus capacidades ya sea auditiva, visual, kinésica.  

Ventajas de saber qué tipos de aprendices somos:
1.    Nos permite conocernos así mismo.
2.    Tenemos en cuenta que actividades realizar.
3.    Se nos facilita más el aprendizaje.
4.    Tenemos un mejor uso del tiempo.
5.    Desarrollamos mejor nuestras habilidades

Teniendo en cuenta estas ventajas,  el estudiante que se conoce así mismo, maneja de una manera más práctica sus habilidades  de aprender, relacionarse, interactuar  y es una persona mucho más segura,  por eso es importante conocerse y saber cuál es el estilo de aprendizaje con el que se caracteriza.
Quizás  alguna vez nos ha pasado que no sabemos cómo o que estrategias usar, recurrimos equivocadamente a las que no se asemejan a nuestras capacidades, ya que se nos puede desarrollar más la  parte visual, o la parte kinésica  o  lo auditivo entonces cometemos el error de usar una estrategia auditiva cuando nos desempeñamos mejor en lo visual. También nos hemos preguntado por qué no nos aprendemos algo o el por qué se nos dificulta el aprendizaje y nos decepcionamos al ver que nada nos sale bien  esto se debe a que cuando no sabemos que aprendices somos y no estamos seguros de nosotros mismos recurrimos erróneamente a un estilo de aprendizaje equivocado, esto puede llevar al estudiante a la desmotivación y sentirse menos que otros,  por eso es sustancial saber las habilidades que más se nos desarrollan de esa manera estaremos más seguros.
Cuando sabemos  que estilo de aprendizaje poseemos se nos facilita más ya que vamos a ser más practico al momento de usar una estrategia, si somos visuales ya sabemos a qué actividades recurrir para que se nos facilite mejor el aprendizaje y si somos auditivo sabemos que escuchando música o sonidos nos aprendemos más el tema o lo que queramos saber, si somos kinésico sabemos que estando en movimiento y en contacto con el ambiente desarrollamos mejor un aprendizaje.
Otra importancia  es que cuando una persona sabe y se conoce a sí misma es mucho más fácil y práctico de  recurrir a las herramientas necesarias sin perder mucho el tiempo pensando en cual estrategia se debe aplicar. Debemos tener un buen manejo del tiempo, de esta manera nos va a quedar más espacio para hacer otras actividades que nos guste.

Problemática

Problemáticas en el aprendizaje






Mi dificultad  principalmente es en el idioma francés, este es un idioma que tiene muchas reglas al igual que el nuestro y que al momento de aprenderlo nos damos cuenta de lo complicado que es y muchos temas que no podemos comprender,  y uno de los problemas de no saber comprender otro idioma es desconocer al nuestro, muchas veces no sabemos por ejemplo que es un adverbio o un artículo etc.  O no manejamos bien un tiempo en nuestro idioma mucho menos lo haremos en el que se quiere aprender esto nos lleva a que se nos dificulte mucho más el aprendizaje de una nueva lengua. Mi mayor dificultad esta en aprender algunos temas, la pronunciación de algunas palabras, la falta de  vocabulario, la conjugación de los verbos y muchas reglas gramaticales, también que en este idioma los sonidos son diferentes como por ejemplo la pronunciación del sonido de la letra “R” y otras que son complicadas de pronunciar ya que no estamos acostumbrados hacer este sonido o la posición fonéticamente correcta para producirlo. Otro problema es la falta de atención suelo distraerme muy rápido o me baja el autoestima cuando no entiendo un tema o pierdo algún examen, la falta de interés,  estas son algunas de las causa que dificultan  mi aprendizaje.
Ya sabemos en la conjugación de verbos  las terminaciones varían dependiendo el tiempo y el pronombre por ejemplos
Je
finis
Tu
finis
Il/elle
finit
nous
finissons
vous
finissez
Ils/elles
finissent
Como nos dimos cuenta lo complicado de aprenderse las terminaciones y lo verbos francés ya que varían y pueden a llegar a confundir por su gramática.
Otra dificultad en el aprendizaje de francés es al momento de pronunciar hay muchos sonidos y palabras francesas que aún no se pronunciar y se me dificulta o no le entiendo a la profesora cuando explica y nos habla en francés.
Al momento de escribir un texto me quedo corta con vocabulario y formar oraciones con una buena gramática, me confunde el articulo para cada género ya que en francés es muy confuso saber qué articulo viene correctamente con el género (femenino, masculino) y en la cantidad (plural, singular) por ejemplo hay algunas palabras que en francés son masculinas pero en español son palabras femeninas esto nos suele confundir. En español “el anuncio” es masculino  en francés “l’annonce” es una palabra femenina otro ejemplo “la leche”  “le lait”. 
En este  caso en el tema de artículos definidos e indefinidos se debe tener en cuenta la contracción cunado la palabra siguiente se empieza por vocal o por ”h” que es una letra muda por ejemplo “L’homme” el hombre, muchas veces la profesora me ha corregido por este error gramático que suelo cometer al no contraer el articulo o equivocarme en el género. bueno puesto que existen una cantidad de reglas gramaticales, tiempos  y palabras confusas en francés, otra de mis dificultades es no entender al momento de escuchar este idioma se me dificulta la parte de escucha cuando la profesora pone actividades de "listening" y responder las preguntas de acuerdo a lo que entendimos, y pues enfrentarme a todas estas dificultades que tengo en el aprendizaje de esta nueva  lengua no es tarea fácil pero mi propósito es mejorar y poder aplicar de manera adecuada buenas estrategias que me ayuden a corregir  estas falencias.



Rubrica


https://drive.google.com/file/d/0B5SNRS0v7f8ZU0wxQnMzeUNTNm8/view?usp=sharing

links de tiempos gramaticales y conjugación de verbos en frances

  1. http://www.estudiodefrances.com/gramatica/imparfait.htm
  2. http://es.wikibooks.org/wiki/Franc%C3%A9s/Gram%C3%A1tica/El_verbo/Tiempos/Le_pass%C3%A9_compos%C3%A9
  3. https://www.youtube.com/watch?v=mVAdruB1xu4
  4. https://lefildufle.files.wordpress.com/2010/01/passe-compose-explicacion.pdf
  5. https://www.youtube.com/watch?v=SWYoMKw4XQo
  6. https://www.youtube.com/watch?v=5dsUIxKMF7A
  7. https://apprendslefrancais.wordpress.com/2013/02/20/present-tous-les-groupes-como-conjugar-verbos-regulares-en-frances/
  8. http://miscabellossealzanalcielo.blogspot.com/2012/11/verbos-conjugaciones-en-presente.html
  9. https://www.youtube.com/watch?v=qU87zmhOXv0

links pagina de ejercicios

  1. http://fog.ccsf.cc.ca.us/~creitan/qch8imparfait.htm
  2. http://plato.acadiau.ca/courses/fren/tutor/exercises/exercise8/ex8_quiza.html
  3.  http://www.tolearnfrench.com/cgi2/myexam/voir2r.php?id=47347
  4. http://www.tolearnfrench.com/cgi2/myexam/voir2r.php?id=83605
  5. https://francais.lingolia.com/en/grammar/tenses/imparfait/exercises
  6. http://www.tolearnfrench.com/exercises/exercise-french-2/exercise-french-82873.php
  7. http://www.tolearnfrench.com/exercises/exercise-french-2/exercise-french-5113.php


Evidencias












actividades didácticas



Actividades que potencian mi  aprendizaje



Sabiendo que estilo de aprendizaje poseemos debemos tener en cuenta una variedad de actividades que nos ayuden a desarrollar un mejor conocimiento  en una nueva lengua, actividades que potencian mi aprendizaje y que me ayudan a mejorar como aprendiz autónomo. 


  
   ·       Escuchar música
   ·       Ver vídeos en inglés o                  francés
   ·        Ver  imágenes
   ·       Crear mapas conceptuales
   ·       Usar memos fichas
   ·       Ver programas de televisión
       











                                    

My journal

MY JOURNAL REFLEXIVE 




Después de haber realizado los test y saber con qué estilo de aprendizaje me caracterizo, pude notar  los más dominantes que son visual y auditivo, pude realizar algunas actividades para poner en practica mi tipo de aprendizaje, me di cuenta de que me funcionaron y ha sido una buena estrategia para mejorar el área en el que más tengo dificultad, por ejemplo en la pronunciación en ambos idiomas, me di cuenta que escuchando música me ayuda a tener un mejor desempeño en la pronunciación, el profesor me corregía por no saber pronuncias muchas palabras, y ahora siento que gracias a estas estrategias o actividades que se realizan dependiendo el estilo de aprendizaje puedo adquirir un mejor conocimiento y con mayor facilidad. Sin embargo, en el área de francés fue donde tuve un poco más de falencias, puesto que es un idioma complicado para aprender, desde su vocabulario, la conjugación de los verbos hasta el entendimiento de esta lengua, para superar esto quiero seguir usando  un tipo de estrategia basándome en mi mejor forma de aprendizaje, como ver  imágenes e irme relacionando con ellas ya que me ayudan a comprender y mejorar mi aprendizaje,  también escuchando música y los sonidos de las palabras que me quiero aprender;  empecé  usando  tarjetas con los nombres en francés de cada objeto que exista en la casa (silla, mesa, puerta, ventana florero, etc.), son palabras que aparentemente no usamos en una clase  pero que son fundamental en la cotidianidad porque  a veces  formo una oración en cualquier tiempo y me quedo sin complemento porque desconozco un vocabulario que es fundamental saber; otro punto importante y que más se me dificulta es  el aprendizaje de los verbos, aplicarlo a  cada pronombre y conjugarlo a  los  diferentes tiempo en este caso en el idioma francés que es donde he tenido más falencia,  lo cual no he podido aprender por falta de interés o por falta de motivación intrínseca ya que me desempeño más en el área del idioma inglés , pero tengo que tener en cuenta que el francés es una lengua muy importante que debo aprender y desempeñar para en un futuro ser una buena  profesional y poder enseñar y compartir mis mejores conocimiento para cuando sea docente; pero para lograr comprender más el idioma francés y mejorar algunas falencias que tengo en inglés es necesario que siga recurriendo a estas estrategias y hacer actividades que me ayuden y faciliten mi aprendizaje en estas dos lenguas,   como por ejemplo con las canciones en inglés y francés se puede adquirir más vocabulario e  irse familiarizando con los idiomas que se quiere aprender. Unas de las actividades que realice las semanas pasada en mi casa fue colocar imágenes por todo mi cuarto y me funciona esta estrategia ya que aún recuerdo la mayoría de frases y memo fichas que utilice.
Una estrategia que me gusta hacer en mis tiempos libres es escuchar conversaciones o noticias en inglés y francés a un alto volumen siempre y cuando este sola en mi habitación y no moleste a nadie con el sonido y mientras hago otras actividades voy escuchando y así   me voy relacionando con el vocabulario y con la nueva lengua ya que al escuchar mucho en este idioma que se quiere aprender ayuda en la parte de la pronunciación, desarrollar más el oído y entender con más facilidad  al momento cuando el profesor o un nativo nos hable.
Mi aprendizaje en este semestre fue sustancioso, debido a los nuevos conocimientos adquiridos en las distintas áreas trabajadas,  pero no todo fue fácil, ya que tuve muchas dificultades, como por ejemplo, los nuevos vocabularios que se me enseñaron para enlazar conversaciones o cualquier otro tipo de actividad para poner a pruebas mi aprendizaje, los ejercicios de escucha para la adaptación del oído en cualquier idioma a aprender, la redacción de párrafos o escritos teniendo en cuenta las estructuras gramaticales y los tiempos en los que se trabajaban, todas estas falencia que es normal que se nos presenten en el aprendizaje de una nueva lengua puesto que es un nuevo idioma que no conocemos y que es  totalmente diferente al nuestro, con otras estructuras, sonidos, etc. lo importante es guardar la calma y saber acudir de manera más practica a las actividades de aprendizaje que se nos facilite más nuestras enseñanza.
Pues el propósito de saber y conocer su estilo de aprendizaje es saberlo aplicar así mejorar  las dificultades que se tengan en el idioma, tendré en cuenta todas las actividades que puede realizar un estudiante auditivo y visual para así de esta manera  obtener una  mejor eficiencia al adquirir el conocimiento, poder entender de manera más comprensible y dejar a tras los temores y dificultades que presento en mi aprendizaje.  Es importante saber y conocerse así mismo de esta manera podremos interactuar mejor y tener más confianza al momento de aprender.
A mí personalmente no me gusta ser teórica siempre quiero ir a la práctica y me parece muy aburrido estudiar y aprenderme algo si no tiene algo de motivación, si no tiene imágenes llamativas o sonidos, me gusta estudiar más con música porque siento que así me concentro más y aprendo cualquier tema mucho más rápido;  soy muy reflexiva, prefiero tomar un tiempo para pensar en que estoy haciendo bien o mal y busco la estrategia a adecuada para mejorar mis dificultades. Desde ahora quiero construir unas bases sólidas para tener un mejor futuro, primero enfrentar mis dificultades conocerme a sí misma, tener muchas más confianza al momento de querer aprender algo ya que sé cuál es mi estilo de aprendizaje más dominante, muchas veces las falencias me llevan a las desmotivación y desinterés por aprender, puesto que siento que no sé cómo adquirir un conocimiento y me encierro en el no puedo o él no se sin antes intentar o buscar la manera de superarme o la manera más fácil y practica para aprender, por eso esta área me ha ayudado mucho a reflexionar y conocerme a mí misma, tener una buena relación con mi interior y tener mucha más motivación e interés.
es importante de que yo me analice y sepa que estrategias debo usar para así poder ayudarme y ayudar a otras persona que se encuentran frustrada en la misma situación en la que yo antes de conocer cuál era mi estilo de aprendizaje y  al no saber la manera adecuada de adquirir mejor un conocimiento en  cualquier área, se dificulta mucho más pero gracias a estos estilos de aprendizaje y las actividades que debo  realizar puedo mejorar  mi rendimiento académico, y en un futuro como docente poder ayudar a mis alumnos.
·         Metas a seguir para el próximo semestre  
Gracias a estas estrategias puedo mejorar mi aprendizaje y todas las falencias que presento más que todo en francés, mi propósito es seguir usando estas actividades en vacaciones, para venir más preparado el próximo semestre y dar un mejor rendimiento académico,  en ingles mejorar mi pronunciación y adquirir más vocabulario, aprender a redactar mejor un texto en los dos idiomas.



Conclusión




      en conclusión en este trabajo conocimos los estilos de aprendizaje que existen y la importancia de saber identificarnos con cada uno de ellos dependiendo a nuestras capacidades, logramos obtener un amplio conocimiento de usos de materiales didácticos que nos ayudan a potenciar nuestro aprendizaje y el mejoramiento en el rendimiento académico, gracias a esta asignatura que nos permite conocernos y ser mejores aprendices autónomos tener confianza y motivación al momento de aprender.  



         
         GRACIAS
         MERCI

         THANKS